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| = B i e n v e n u e dans l e T u t o r i e l de V I M - Version 1.7 = |
| =============================================================================== |
| |
| Vim est un éditeur très puissant qui a trop de commandes pour pouvoir |
| toutes les expliquer dans un cours comme celui-ci, qui est conçu pour en |
| décrire suffisamment afin de vous permettre d'utiliser simplement Vim. |
| |
| Le temps requis pour suivre ce cours est d'environ 25 à 30 minutes, selon |
| le temps que vous passerez à expérimenter. |
| |
| ATTENTION : |
| Les commandes utilisées dans les leçons modifieront le texte. Faites une |
| copie de ce fichier afin de vous entraîner dessus (si vous avez lancé |
| "vimtutor" ceci est déjà une copie). |
| |
| Il est important de garder en tête que ce cours est conçu pour apprendre |
| par la pratique. Cela signifie que vous devez exécuter les commandes |
| pour les apprendre correctement. Si vous vous contentez de lire le texte, |
| vous oublierez les commandes ! |
| |
| Maintenant, vérifiez que votre clavier n'est PAS verrouillé en |
| majuscules, et appuyez la touche j le nombre de fois suffisant pour |
| que la Leçon 1.1 remplisse complètement l'écran. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 1.1 : DÉPLACEMENT DU CURSEUR |
| |
| |
| ** Pour déplacer le curseur, appuyez les touches h,j,k,l comme indiqué. ** |
| ^ |
| k Astuce : La touche h est à gauche et déplace à gauche. |
| < h l > La touche l est à droite et déplace à droite. |
| j La touche j ressemble à une flèche vers le bas. |
| v |
| 1. Déplacez le curseur sur l'écran jusqu'à vous sentir à l'aise. |
| |
| 2. Maintenez la touche Bas (j) enfoncée jusqu'à ce qu'elle se répète. |
| Maintenant vous êtes capable de vous déplacer jusqu'à la leçon suivante. |
| |
| 3. En utilisant la touche Bas, allez à la Leçon 1.2. |
| |
| NOTE : Si jamais vous doutez de ce que vous venez de taper, appuyez <Échap> |
| pour revenir en mode Normal. Puis retapez la commande que vous vouliez. |
| |
| NOTE : Les touches fléchées devraient également fonctionner. Mais en utilisant |
| hjkl vous pourrez vous déplacer beaucoup plus rapidement, une fois que |
| vous aurez pris l'habitude. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 1.2 : SORTIR DE VIM |
| |
| |
| !! NOTE : Avant d'effectuer les étapes ci-dessous, lisez toute cette leçon !! |
| |
| 1. Appuyez la touche <Échap> (pour être sûr d'être en mode Normal). |
| |
| 2. Tapez : :q! <Entrée> |
| Ceci quitte l'éditeur SANS enregistrer les changements que vous avez |
| faits. |
| |
| 3. Lorsque l'invite du shell vous sera présentée, tapez la commande qui |
| vous a mené dans ce tutoriel. Cela pourrait être : vimtutor <Entrée> |
| |
| 4. Si vous avez mémorisé ces étapes et êtes confiant, effectuez les étapes |
| 1 à 3 pour sortir puis rentrer dans l'éditeur. |
| |
| NOTE : :q! <Entrée> annule tous les changements que vous avez faits. Dans |
| quelques leçons, vous apprendrez à enregistrer les changements. |
| |
| 5. Déplacez le curseur à la Leçon 1.3. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 1.3 : ÉDITION DE TEXTE - EFFACEMENT |
| |
| |
| ** Appuyez x pour effacer le caractère sous le curseur. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Pour corriger les erreurs, déplacez le curseur jusqu'à ce qu'il soit |
| sur un caractère à effacer. |
| |
| 3. Appuyez la touche x pour effacer le caractère redondant. |
| |
| 4. Répétez les étapes 2 à 4 jusqu'à ce que la phrase soit correcte. |
| |
| ---> La vvache à sautéé au-ddessus dde la luune. |
| |
| 5. Maintenant que la ligne est correcte, passez à la Leçon 1.4. |
| |
| NOTE : En avançant dans ce cours, n'essayez pas de mémoriser, apprenez par |
| la pratique. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 1.4 : ÉDITION DE TEXTE - INSERTION |
| |
| |
| ** Appuyez i pour insérer du texte. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Pour rendre la première ligne identique à la seconde, mettez le curseur |
| sur le premier caractère APRÈS l'endroit où insérer le texte. |
| |
| 3. Appuyez i et tapez les caractères qui manquent. |
| |
| 4. Une fois qu'une erreur est corrigée, appuyez <Échap> pour revenir en mode |
| Normal. Répétez les étapes 2 à 4 pour corriger la phrase. |
| |
| ---> Il mnqe caractères cette . |
| ---> Il manque des caractères dans cette ligne. |
| |
| 5. Une fois que vous êtes à l'aise avec l'insertion de texte, allez à la |
| Leçon 1.5. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 1.5 : ÉDITION DE TEXTE - AJOUTER |
| |
| |
| ** Appuyez A pour ajouter du text. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la première ligne ci-dessous marquée --->. |
| Peu importe sur quel caractère se trouve le curseur sur cette ligne. |
| |
| 2. Appuyez A et tapez les ajouts nécessaires. |
| |
| 3. Quand le texte a été ajouté, appuyez <Échap> pour revenir en mode |
| Normal. |
| |
| 4. Déplacez le curseur sur la seconde ligne marquée ---> et répétez les |
| étapes 2 et 3 pour corriger la phrase. |
| |
| ---> Il manque du texte à partir de cet |
| Il manque du texte à partir de cette ligne. |
| ---> Il manque aussi du te |
| Il manque aussi du texte ici. |
| |
| 5. Quand vous vous sentez suffisamment à l'aise pour ajouter du texte, |
| allez à la Leçon 1.6. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 1.6 : ÉDITER UN FICHIER |
| |
| |
| ** Utilisez :wq pour enregistrer un fichier et sortir. ** |
| |
| !! NOTE : Lisez toute la leçon avant d'exécuter les instructions ci-dessous !! |
| |
| 1. Sortez de ce tutoriel comme vous l'avez fait dans la Leçon 1.2 : :q! |
| Ou, si vous avez accès à un autre terminal, exécutez y les actions |
| qui suivent. |
| |
| 2. À l'invite du shell, tapez cette commande : vim tutor <Entrée> |
| 'vim' est la commande pour démarrer l'éditeur Vim, 'tutor' est le |
| nom du fichier que vous souhaitez éditer. Utilisez un fichier qui peut |
| être modifié. |
| |
| 3. Insérez et effacez du texte comme vous l'avez appris dans les leçons |
| précédentes. |
| |
| 4. Enregistrez le fichier avec les changements et sortez de Vim avec : |
| :wq <Entrée> |
| |
| 5. Si vous avez quitté vimtutor à l'étape 1, recommencez vimtutor et |
| déplacez-vous en bas vers le résumé suivant. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 1 |
| |
| |
| 1. Le curseur se déplace avec les touches fléchées ou les touches hjkl. |
| h (gauche) j (bas) k (haut) l (droite) |
| |
| 2. Pour démarrer Vim à l'invite du shell tapez : vim FICHIER <Entrée> |
| |
| 3. Pour quitter Vim tapez : <Échap> :q! <Entrée> pour perdre tous les |
| changements. |
| OU tapez : <Échap> :wq <Entrée> pour enregistrer les |
| changements. |
| |
| 4. Pour effacer un caractère sous le curseur tapez : x |
| |
| 5. Pour insérer ou ajouter du texte tapez : |
| i tapez le texte à insérer avant le curseur <Échap> |
| A tapez le texte à ajouter après le curseur <Échap> |
| |
| NOTE : Appuyer <Échap> vous place en mode Normal ou annule une commande |
| partiellement tapée dont vous ne voulez plus. |
| |
| Passez maintenant à la leçon 2. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.1 : COMMANDES D'EFFACEMENT |
| |
| |
| ** Tapez dw pour effacer un mot. ** |
| |
| 1. Appuyez <Échap> pour être sûr d'être en mode Normal. |
| |
| 2. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 3. Placez le curseur sur le début d'un mot qui a besoin d'être effacé. |
| |
| 4. Tapez dw pour faire disparaître ce mot. |
| |
| NOTE : La lettre d apparaîtra sur la dernière ligne de l'écran lors de |
| votre frappe. Vim attend que vous tapiez w . Si vous voyez un autre |
| caractère que d vous avez tapé autre chose ; appuyez <Échap> et |
| recommencez. |
| |
| ---> Il y a quelques drôle mots qui n'ont rien à faire papier sur cette ligne. |
| |
| 5. Répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que la phrase soit correcte et allez |
| à la Leçon 2.2. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.2 : PLUS DE COMMANDES D'EFFACEMENTS |
| |
| |
| ** Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne. ** |
| |
| 1. Appuyez <Échap> pour être sûr d'être en mode Normal. |
| |
| 2. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 3. Déplacez le curseur jusqu'à la fin de la ligne correcte (APRÈS le |
| premier . ). |
| |
| 4. Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne. |
| |
| ---> Quelqu'un a tapé la fin de cette ligne deux fois. cette ligne deux fois. |
| |
| 5. Allez à la Leçon 2.3 pour comprendre ce qui se passe. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.3 : À PROPOS DES OPÉRATEURS ET DES MOUVEMENTS |
| |
| |
| Plusieurs commandes qui changent le texte sont constituées d'un opérateur |
| et d'un mouvement. Le format pour une commande d'effacement avec l'opérateur |
| d d'effacement est le suivant : |
| |
| d mouvement |
| |
| Où : |
| d - est l'opérateur d'effacement |
| mouvement - est le mouvement sur lequel agit l'opérateur (listés |
| ci-dessous) |
| |
| Une courte liste de mouvements : |
| w - jusqu'au début du prochain mot, en EXCLUANT son premier caractère. |
| e - jusqu'à la fin du mot courant, en EXCLUANT son dernier caractère. |
| $ - jusqu'à la fin de la ligne, en INCLUANT son dernier caractère. |
| |
| Ainsi, taper de va effacer depuis le curseur jusqu'à la fin du mot. |
| |
| NOTE : Le seul appui d'un mouvement en mode Normal, sans commande, déplace le |
| curseur comme indiqué. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.4 : UTILISER UN QUANTIFICATEUR AVEC UN MOUVEMENT |
| |
| |
| ** Taper un nombre avant un mouvement le répète autant de fois. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur au début de la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Tapez 2w pour déplacer le curseur de 2 mots vers l'avant. |
| |
| 3. Tapez 3e pour déplacer le curseur à la fin du troisième mot vers |
| l'avant. |
| |
| 4. Tapez 0 (zéro) pour déplacer au début de la ligne. |
| |
| 5. Répétez les étapes 2 et 3 avec des quantificateurs différents. |
| |
| ---> Ceci est juste une ligne avec des mots où vous pouvez vous déplacer. |
| |
| 6. Déplacez-vous à la Leçon 2.5. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.5 : UTILISER UN QUANTIFICATEUR POUR EFFACER PLUS |
| |
| |
| ** Taper un nombre avec un opérateur le répète autant de fois. ** |
| |
| Outre la combinaison de l'opérateur d'effacement avec un déplacement |
| mentionné ci-dessus, vous pouvez insérer un nombre (quantificateur) |
| pour effacer encore plus : |
| d nombre déplacement |
| |
| 1. Déplacez le curseur vers le premier mot en MAJUSCULES dans la ligne |
| marquée --->. |
| |
| 2. Tapez d2w pour effacer les deux mots en MAJUSCULES. |
| |
| 3. Répétez les étapes 1 et 2 avec des quantificateurs différents pour |
| effacer les mots suivants en MAJUSCULES à l'aide d'une commande. |
| |
| ---> Cette ABC DE ligne FGHI JK LMN OP de mots est Q RS TUV nettoyée. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.6 : OPÉREZ SUR DES LIGNES |
| |
| |
| ** Tapez dd pour effacer une ligne complète. ** |
| |
| Vu le nombre de fois où l'on efface des lignes complètes, les concepteurs |
| de Vi ont décidé qu'il serait plus facile de taper simplement deux d |
| pour effacer une ligne. |
| |
| 1. Placez le curseur sur la seconde ligne de la phrase ci-dessous. |
| 2. Tapez dd pour effacer la ligne. |
| 3. Maintenant allez à la quatrième ligne. |
| 4. Tapez 2dd pour effacer deux lignes. |
| |
| ---> 1) Les roses sont rouges, |
| ---> 2) La boue c'est drôle, |
| ---> 3) Les violettes sont bleues, |
| ---> 4) J'ai une voiture, |
| ---> 5) Les horloges donnent l'heure, |
| ---> 6) Le sucre est doux |
| ---> 7) Tout comme vous. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 2.7 : L'ANNULATION |
| |
| |
| ** Tapez u pour annuler les dernières commandes. ** |
| ** Tapez U pour récupérer toute une ligne. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous et placez-le sur |
| la première erreur. |
| 2. Tapez x pour effacer le premier caractère redondant. |
| 3. Puis tapez u pour annuler la dernière commande exécutée. |
| 4. Cette fois, corrigez toutes les erreurs de la ligne avec la commande x . |
| 5. Puis tapez un U majuscule pour remettre la ligne dans son état initial. |
| 6. Puis tapez u deux-trois fois pour annuler le U et les commandes |
| précédentes. |
| 7. Maintenant tapez CTRL-R (maintenez la touche CTRL enfoncée pendant que |
| vous appuyez R) deux-trois fois pour refaire les commandes (annuler |
| les annulations). |
| |
| ---> Coorrigez les erreurs suur ccette ligne et reemettez-les avvec 'annuler'. |
| |
| 8. Ce sont des commandes très utiles. Maintenant, allez au résumé de la |
| Leçon 2. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 2 |
| |
| |
| 1. Pour effacer du curseur jusqu'au mot suivant tapez : dw |
| |
| 2. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'une ligne tapez : d$ |
| |
| 3. Pour effacer toute une ligne tapez : dd |
| |
| 4. Pour répéter un déplacement ajoutez un quantificateur : 2w |
| |
| 5. Le format d'une commande de changement est : |
| |
| opérateur [nombre] déplacement |
| |
| Où : |
| opérateur - est ce qu'il faut faire, comme d pour effacer. |
| [nombre] - un quantificateur optionnel pour répéter le déplacement. |
| déplacement - déplace le long du texte à opérer, tel que w (mot), |
| $ (jusqu'à la fin de ligne), etc. |
| |
| 6. Pour se déplacer au début de ligne, utilisez un zéro : 0 |
| |
| 5. Pour annuler des actions précédentes, tapez : u (u minuscule) |
| Pour annuler tous les changements sur une ligne tapez : U (U majuscule) |
| Pour annuler l'annulation tapez : CTRL-R |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 3.1 : LE COLLAGE |
| |
| |
| ** Tapez p pour placer après le curseur ce qui vient d'être effacé. ** |
| |
| 1. Placez le curseur sur la première ligne ci-dessous marquée --->. |
| |
| 2. Tapez dd pour effacer la ligne et la placer dans un registre de Vim. |
| |
| 3. Déplacez le curseur sur la ligne c) au-dessus où vous voulez remettre la |
| ligne effacée. |
| |
| 4. En mode Normal, tapez p pour remettre la ligne en dessous du curseur. |
| |
| 5. Répétez les étapes 2 à 4 pour mettre toutes les lignes dans le bon ordre. |
| |
| ---> d) Et vous, qu'apprenez-vous ? |
| ---> b) Les violettes sont bleues, |
| ---> c) L'intelligence s'apprend, |
| ---> a) Les roses sont rouges, |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 3.2 : LA COMMANDE DE REMPLACEMENT |
| |
| |
| ** Tapez rx pour remplacer un caractère sous le curseur par x . ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Placez le curseur de manière à ce qu'il surplombe la première erreur. |
| |
| 3. Tapez r suivi du caractère qui doit corriger l'erreur. |
| |
| 4. Répétez les étapes 2 et 3 jusqu'à ce que la première ligne soit égale |
| à la seconde. |
| |
| ---> Quand cette ligne a été sauvie, quelqu'un a lait des faunes de frappe ! |
| ---> Quand cette ligne a été saisie, quelqu'un a fait des fautes de frappe ! |
| |
| 5. Maintenant, allez à la Leçon 3.3. |
| |
| NOTE : N'oubliez pas que vous devriez apprendre par la pratique, pas par |
| mémorisation. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 3.3 : L'OPÉRATEUR DE CHANGEMENT |
| |
| |
| ** Pour changer jusqu'à la fin d'un mot, tapez ce .** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Placez le curseur sur le u de luhko. |
| |
| 3. Tapez ce et corrigez le mot (dans notre cas, tapez 'igne'.) |
| |
| 4. Appuyez <Échap> et placez-vous sur le prochain caractère qui doit |
| être changé. |
| |
| 5. Répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que la première phrase soit |
| identique à la seconde. |
| |
| ---> Cette luhko contient quelques myqa qui ont ricne d'être chantufip. |
| ---> Cette ligne contient quelques mots qui ont besoin d'être changés. |
| |
| Notez que ce efface le mot et vous place ensuite en mode Insertion. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 3.4 : PLUS DE CHANGEMENTS AVEC c |
| |
| |
| ** L'opérateur de changement fonctionne avec les mêmes déplacements |
| que l'effacement. ** |
| |
| 1. L'opérateur de changement fonctionne de la même manière que |
| l'effacement. Le format est : |
| |
| c [nombre] déplacement |
| |
| 2. Les déplacements sont identiques : w (mot) et $ (fin de ligne). |
| |
| 3. Déplacez-vous sur la première ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 4. Placez le curseur sur la première erreur. |
| |
| 5. Tapez c$ et tapez le reste de la ligne afin qu'elle soit identique |
| à la seconde ligne, puis tapez <Échap>. |
| |
| ---> La fin de cette ligne doit être rendue identique à la seconde. |
| ---> La fin de cette ligne doit être corrigée avec la commande c$ . |
| |
| NOTE : Vous pouvez utiliser la touche Retour Arrière pour corriger les |
| erreurs lorsque vous tapez. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 3 |
| |
| |
| 1. Pour remettre le texte qui a déjà été effacé, tapez p . Cela Place le |
| texte effacé APRÈS le curseur (si une ligne complète a été effacée, elle |
| sera placée sous la ligne du curseur). |
| |
| 2. Pour remplacer le caractère sous le curseur, tapez r suivi du caractère |
| qui remplacera l'original. |
| |
| 3. L'opérateur de changement vous permet de changer depuis la position du |
| curseur jusqu'où le déplacement vous amène. Par exemple, tapez ce |
| pour changer du curseur jusqu'à la fin du mot, c$ pour changer jusqu'à |
| la fin d'une ligne. |
| |
| 4. Le format pour le changement est : |
| |
| c [nombre] déplacement |
| |
| Passez maintenant à la leçon suivante. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 4.1 : POSITION DU CURSEUR ET ÉTAT DU FICHIER |
| |
| |
| ** Tapez CTRL-G pour afficher votre position dans le fichier et son état. |
| Tapez G pour vous rendre à une ligne donnée du fichier. ** |
| |
| NOTE : Lisez toute cette leçon avant d'effectuer l'une des étapes !! |
| |
| 1. Maintenez enfoncée la touche CTRL et appuyez sur g . On appelle cela |
| CTRL-G. Une ligne d'état va apparaître en bas de l'écran avec le nom |
| du fichier et le numéro de la ligne où vous êtes. Notez ce numéro, il |
| servira lors de l'étape 3. |
| |
| NOTE : Vous pouvez peut-être voir le curseur en bas à droite de l'écran. |
| Ceci arrive quand l'option 'ruler' est activée (voir :help 'ruler') |
| |
| 2. Tapez G pour vous déplacer à la fin du fichier. |
| Tapez gg pour vous déplacer au début du fichier. |
| |
| 3. Tapez le numéro de la ligne où vous étiez suivi de G . Cela vous |
| ramènera à la ligne où vous étiez au départ quand vous aviez appuyé |
| CTRL-G. |
| |
| 4. Si vous vous sentez prêt à faire ceci, effectuez les étapes 1 à 3. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 4.2 : LA RECHERCHE |
| |
| |
| ** Tapez / suivi d'un texte pour rechercher ce texte. ** |
| |
| 1. Tapez le caractère / en mode Normal. Notez que celui-ci et le curseur |
| apparaissent en bas de l'écran, comme lorsque l'on utilise : . |
| |
| 2. Puis tapez 'errreuur' <Entrée>. C'est le mot que vous voulez rechercher. |
| |
| 3. Pour rechercher à nouveau le même texte, tapez simplement n . |
| Pour rechercher le même texte dans la direction opposée, tapez N . |
| |
| 4. Pour rechercher une phrase dans la direction opposée, utilisez ? |
| au lieu de / . |
| |
| ---> erreur ne s'écrit pas "errreuur" ; errreuur est une erreur. |
| |
| NOTE : Quand la recherche atteint la fin du fichier, elle reprend au début |
| sauf si l'option 'wrapscan' est désactivée. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 4.3 : RECHERCHE DES PARENTHÈSES CORRESPONDANTES |
| |
| |
| ** Tapez % pour trouver des ), ] ou } correspondants. ** |
| |
| 1. Placez le curseur sur l'un des (, [ ou { de la ligne marquée ---> |
| ci-dessous. |
| |
| 2. Puis tapez le caractère % . |
| |
| 3. Le curseur se déplacera sur la parenthèse out crochet correspondant. |
| |
| 4. Tapez % pour replacer le curseur sur la parenthèse ou crochet |
| correspondant. |
| |
| 5. Déplacez le curseur sur un autre (,),[,],{ ou } et regardez ce que |
| fait % . |
| |
| ---> Voici ( une ligne de test contenant des (, des [ ] et des { } )). |
| |
| NOTE : Cette fonctionnalité est très utile lors du débogage d'un programme qui |
| contient des parenthèses déséquilibrées ! |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 4.4 : LA COMMANDE DE SUBSTITUTION |
| |
| |
| ** Tapez :s/ancien/nouveau/g pour remplacer 'ancien' par 'nouveau'. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Tapez :s/lee/le <Entrée> . Notez que cette commande change seulement la |
| première occurrence de "lee" dans la ligne. |
| |
| 3. Puis tapez :s/lee/le/g . L'ajout du drapeau g ordonne de faire une |
| substitution globale sur la ligne, et change toutes les occurrences de |
| "lee" sur la ligne. |
| |
| ---> lee meilleur moment pour regarder lees fleurs est pendant lee printemps. |
| |
| 4. Pour changer toutes les occurrences d'un texte, entre deux lignes, |
| tapez :#,#s/ancien/nouveau/g où #,# sont les numéros de lignes de la |
| plage où la substitution doit être faite. |
| Tapez :%s/ancien/nouveau/g pour changer toutes les occurrences dans |
| tout le fichier. |
| Tapez :%s/ancien/nouveau/gc pour trouver toutes les occurrences dans |
| tout le fichier avec une invite pour |
| confirmer ou infirmer chaque substitution. |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 4 |
| |
| |
| 1. CTRL-G affiche la position dans le fichier et l'état de celui-ci. |
| G déplace à la fin du fichier. |
| nombre G déplace au numéro de ligne. |
| gg déplace à la première ligne. |
| |
| 2. Taper / suivi d'un texte recherche ce texte vers l'AVANT. |
| Taper ? suivi d'un texte recherche ce texte vers l'ARRIÈRE. |
| Après une recherche tapez n pour trouver l'occurrence suivante dans la |
| même direction ou Maj-N pour rechercher dans la direction opposée. |
| |
| 3. Taper % lorsque le curseur est sur (, ), [, ], { ou } déplace |
| celui-ci sur le caractère correspondant. |
| |
| 4. Pour remplacer le premier aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb |
| Pour remplacer tous les aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb/g |
| Pour remplacer du texte entre deux numéros de ligne tapez :#,#s/aa/bb/g |
| Pour remplacer toutes les occurrences dans le fichier tapez :%s/aa/bb/g |
| Pour demander une confirmation à chaque fois ajoutez 'c' :%s/aa/bb/gc |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 5.1 : COMMENT EXÉCUTER UNE COMMANDE EXTERNE |
| |
| |
| ** Tapez :! suivi d'une commande externe pour exécuter cette commande. ** |
| |
| 1. Tapez le : familier pour mettre le curseur en bas de l'écran. Cela vous |
| permet de saisir une commande. |
| |
| 2. Puis tapez un ! (point d'exclamation). Cela vous permet d'exécuter |
| n'importe quelle commande valide pour votre interpréteur (shell). |
| |
| 3. Par exemple, tapez ls après le ! et appuyez <Entrée>. Ceci affichera |
| la liste des fichiers du répertoire courant, comme si vous aviez tapé la |
| commande à l'invite du shell. Utilisez :!dir si :!ls ne marche pas. |
| |
| NOTE : Il est possible d'exécuter n'importe quelle commande externe de cette |
| manière, avec ou sans argument. |
| |
| NOTE : Toutes les commandes : doivent finir par la frappe de <Entrée>. |
| À partir de maintenant, nous ne le mentionnerons plus. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 5.2 : PLUS DE DÉTAILS SUR L'ENREGISTREMENT DE FICHIERS |
| |
| |
| ** Pour enregistrer les changements faits au texte, tapez :w FICHIER . ** |
| |
| 1. Tapez :!dir ou :!ls pour avoir la liste des fichiers dans le |
| répertoire courant. Vous savez déjà qu'il faut appuyer <Entrée> après |
| cela. |
| |
| 2. Choisissez un nom de fichier qui n'existe pas encore, par exemple TEST. |
| |
| 3. Puis tapez :w TEST (où TEST est le nom que vous avez choisi). |
| |
| 4. Cela enregistre tout le fichier (Tutoriel Vim) sous le nom TEST. |
| Pour le vérifier, tapez :!dir ou :!ls de nouveau pour revisualiser |
| votre répertoire. |
| |
| NOTE : Si vous quittez Vim et le redémarrez de nouveau avec le fichier TEST, |
| celui-ci sera une copie exacte de ce cours au moment où vous l'avez |
| enregistré. |
| |
| 5. Maintenant, effacez le fichier en tapant (MS-DOS) : :!del TEST |
| ou (Unix) : :!rm TEST |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 5.3 : SÉLECTION DU TEXTE À ENREGISTRER |
| |
| |
| ** Pour enregistrer une portion du fichier, |
| tapez : v déplacement :w FICHIER ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur cette ligne. |
| |
| 2. Appuyez v et déplacez le curseur vers la cinquième ligne plus bas. |
| Remarquez que le texte est en surbrillance. |
| |
| 3. Appuyez : . En bas de l'écran :'<,'> va apparaître. |
| |
| 4. Tapez w TEST , où TEST est un nom de fichier qui n'existe pas. |
| Vérifiez que vous voyez :'<,'>w TEST avant de d'appuyer sur <Entrée>. |
| |
| 5. Vim va enregistrer les lignes sélectionnées dans le fichier TEST. |
| Utilisez :!dir ou :!ls pour le voir. Ne l'effacez pas encore ! |
| Nous allons l'utiliser dans la leçon suivante. |
| |
| NOTE : L'appui de v démarre la sélection Visuelle. Vous pouvez déplacer le |
| curseur pour agrandir ou rétrécir la sélection. Puis vous pouvez |
| utiliser un opérateur pour faire quelque chose sur le texte. Par |
| exemple, d efface le texte. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 5.4 : RÉCUPÉRATION ET FUSION DE FICHIERS |
| |
| |
| ** Pour insérer le contenu d'un fichier, tapez :r FICHIER ** |
| |
| 1. Placez le curseur juste au-dessus de cette ligne. |
| |
| NOTE : Après avoir exécuté l'étape 2 vous verrez du texte de la Leçon 5.3. |
| Puis déplacez-vous vers le bas pour voir cette leçon à nouveau. |
| |
| 2. Maintenant récupérez votre fichier TEST en utilisant la commande :r TEST |
| où TEST est le nom de votre fichier. |
| Le fichier que vous récupérez est placé au-dessous de la ligne du curseur. |
| |
| 4. Pour vérifier que le fichier a bien été inséré, remontez et vérifiez |
| qu'il y a maintenant deux copies de la Leçon 5.3, l'originale et celle |
| contenue dans le fichier. |
| |
| NOTE : Vous pouvez aussi lire la sortie d'une commande externe. Par exemple, |
| :r !ls lit la sortie de la commande ls et la place sous la ligne du |
| curseur. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 5 |
| |
| |
| 1. :!commande exécute une commande externe. |
| |
| Quelques exemples pratiques : |
| (MS-DOS) (Unix) |
| :!dir :!ls affiche le contenu du répertoire courant. |
| :!del FICHIER :!rm FICHIER efface FICHIER. |
| |
| 2. :w FICHIER enregistre le fichier Vim courant sur le disque avec pour |
| nom FICHIER. |
| |
| 3. v déplacement :w FICHIER sauvegarde les lignes de la sélection Visuelle |
| dans le fichier FICHIER. |
| |
| 4. :r FICHIER récupère le contenu du fichier FICHIER et l'insère sous la |
| position du curseur. |
| |
| 5. :r !dir lit la sortie de la commande dir et l'insère sous la position |
| du curseur. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 6.1 : LA COMMANDE D'OUVERTURE |
| |
| |
| ** Tapez o pour ouvrir une ligne sous le curseur et y aller en Insertion. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Tapez la lettre o minuscule pour ouvrir une ligne SOUS le curseur et |
| vous y placer en mode Insertion. |
| |
| 3. Puis tapez du texte et appuyez <Échap> pour sortir du mode Insertion. |
| |
| ---> En tapant o le curseur se met sur la ligne ouverte, en mode Insertion. |
| |
| 4. Pour ouvrir une ligne au-DESSUS du curseur, tapez simplement un O |
| majuscule, plutôt qu'un o minuscule. Faites un essai sur la ligne |
| ci-dessous. |
| |
| ---> Ouvrez une ligne ci-dessus en tapant O lorsque le curseur est ici. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 6.2 : LA COMMANDE D'AJOUT |
| |
| |
| ** Tapez a pour insérer du texte APRÈS le curseur. ** |
| |
| 1. Placez le curseur au début de la ligne marquée ---> ci-dessous. |
| |
| 2. Appuyez e jusqu'à ce que le curseur soit sur la fin de li . |
| |
| 3. Appuyez a (minuscule) pour ajouter du texte APRÈS le curseur. |
| |
| 4. Complétez le mot comme dans la ligne dessous. Appuyez <Échap> pour |
| sortir du mode Insertion. |
| |
| 5. Utilisez e pour vous déplacer vers le mot incomplet suivant et |
| répétez les étapes 3 et 4. |
| |
| ---> Cette li vous perm de pratiq l'ajout de t dans une ligne. |
| ---> Cette ligne vous permet de pratiquer l'ajout de texte dans une ligne. |
| |
| NOTE : a, i, A vont tous dans le même mode Insertion, la seule différence |
| est l'endroit où les caractères sont insérés. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 6.3 : UNE AUTRE MANIÈRE DE REMPLACER |
| |
| |
| ** Tapez un R majuscule pour remplacer plus d'un caractère. ** |
| |
| 1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous. |
| Déplacez le curseur sur le début du premier xxx . |
| |
| 2. Appuyez maintenant R et tapez le nombre dessous dans la deuxième ligne, |
| de manière à remplacer le xxx . |
| |
| 3. Appuyez <Échap> pour quitter le mode Remplacement. Notez que le reste de |
| la ligne demeure inchangé. |
| |
| 4. Répétez les étapes pour remplacer les xxx restants. |
| |
| |
| ---> L'ajout de 123 à xxx donne xxx. |
| ---> L'ajout de 123 à 456 donne 579. |
| |
| NOTE : Le mode Remplacement est comme le mode Insertion, mais tous les |
| caractères tapés effacent un caractère existant. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 6.4 : COPIER ET COLLER DU TEXTE |
| |
| |
| ** Utilisez l'opérateur y pour copier du texte et p pour le coller ** |
| |
| 1. Allez à la ligne marquée ---> ci-dessous et placez le curseur après "a)". |
| |
| 2. Démarrez le mode Visuel avec v et déplacez le curseur juste devant |
| "premier". |
| |
| 3. Tapez y pour copier le texte en surbrillance. |
| |
| 4. Déplacez le curseur à la fin de la ligne suivante : j$ |
| |
| 5. Tapez p pour coller le texte. Puis tapez : un second <Échap> . |
| |
| 6. Utilisez le mode Visuel pour sélectionner "élément", copiez-le avec y , |
| déplacez-vous à la fin de la ligne suivant avec j$ et collez le texte |
| à cet endroit avec p . |
| |
| ---> a) ceci est le premier élément. |
| b) |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 6.4 : RÉGLAGE DES OPTIONS |
| |
| |
| ** Réglons une option afin que la recherche et la substitution ignore la |
| casse des caractères. ** |
| |
| 1. Recherchez 'ignore' en tapant : /ignore <Entrée> |
| Répétez ceci plusieurs fois en utilisant la touche n . |
| |
| 2. Activez l'option 'ic' (ignorer casse) en tapant :set ic . |
| |
| 3. Puis cherchez 'ignore' de nouveau en utilisant n . |
| Remarquez que Ignore et IGNORE sont maintenant aussi trouvés. |
| |
| 4. Activez les options 'hlsearch' et 'incsearch' avec :set hls is . |
| |
| 5. Puis recommencez une recherche, et faites bien attention à ce qui se |
| produit : /ignore <Entrée> |
| |
| 6. Pour désactiver 'ignorer casse', entrez : :set noic |
| |
| NOTE : Pour enlever la surbrillance des résultats, entrez : :nohlsearch |
| |
| NOTE : Si vous voulez ignorer la casse uniquement pour une recherche, utilisez |
| \c dans la phrase : /ignore\c <Entrée> |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 6 |
| |
| |
| 1. Taper o ouvre une ligne SOUS le curseur et démarre le mode Insertion. |
| Taper O ouvre une ligne au-DESSUS du curseur. |
| |
| 2. Taper a pour insérer du texte APRÈS le curseur. |
| Taper A pour insérer du texte après la fin de ligne. |
| |
| 3. Taper e déplace à la fin du mot. |
| |
| 4. Taper y copie du texte, p le colle. |
| |
| 5. Taper R majuscule active le mode Remplacement jusqu'à ce qu' <Échap> |
| soit appuyé. |
| |
| 6. Taper ":set xxx" active l'option "xxx". Quelques options sont : |
| 'ic' 'ingnorecase' pour ignorer la casse lors des recherches. |
| 'is' 'incsearch' pour montrer les appariements partiels. |
| 'hls' 'hlsearch' pour mettre en surbrillance les appariements. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 7.1 : OBTENIR DE L'AIDE |
| |
| |
| ** Utiliser le système d'aide en ligne. ** |
| |
| Vim a un système complet d'aide en ligne. Pour y accéder, essayez l'une de |
| ces trois méthodes : |
| - appuyez la touche <Help> (si vous en avez une) |
| - appuyez la touche <F1> (si vous en avez une) |
| - tapez :help <Entrée> |
| |
| |
| Lisez le texte dans la fenêtre d'aide pour savoir comment fonctionne l'aide. |
| Tapez CTRL-W CTRL-W pour sauter d'une fenêtre à l'autre. |
| Tapez :q <Entrée> pour fermer la fenêtre d'aide. |
| |
| Vous pouvez accéder à l'aide sur à peu près n'importe quel sujet en donnant |
| des arguments à la commande :help . Essayez par exemple (n'oubliez pas |
| d'appuyer sur <Entrée>) : |
| |
| :help w |
| :help c_CTRL-D |
| :help c_<T |
| :help insert-index |
| :help user-manual |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 7.2 : CRÉER UN SCRIPT DE DÉMARRAGE |
| |
| ** Activer les fonctionnalités de Vim. ** |
| |
| Vim a beaucoup plus de fonctionnalités que Vi, mais la plupart de celles-ci |
| sont désactivées par défaut. Pour commencer à les utiliser, vous devez |
| créer un fichier "vimrc". |
| |
| 1. Commencez à éditer le fichier "vimrc". Ceci dépend de votre système : |
| :edit ~/.vimrc pour Unix |
| :edit $VIM/_vimrc pour MS-Windows |
| |
| 2. Lisez maintenant le fichier d'exemple "vimrc" : |
| :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim |
| |
| 3. Enregistrez le fichier avec : |
| :w |
| |
| La prochaine fois que vous démarrerez Vim, la coloration syntaxique sera |
| activée. Vous pouvez ajouter tous vos réglages préférés dans ce fichier |
| "vimrc". Pour plus d'informations, tapez :help vimrc-intro |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Leçon 7.3 : COMPLÈTEMENT |
| |
| |
| ** Complètement de ligne de commande avec CTRL-D et <TAB> ** |
| |
| 1. Mettez Vim soit en mode non compatible : set nocp |
| |
| 2. Regardez quels fichiers existent dans le répertoire : !ls ou !dir |
| |
| 3. Tapez le début d'une commande : :e |
| |
| 4. Appuyez CTRL-D et Vim affichera une liste de commandes qui commencent |
| par "e". |
| |
| 5. Appuyez <TAB> et Vim complétera le nom de la commande : ":edit" |
| |
| 6. Ajoutez maintenant un espace et le début d'un fichier existant : |
| :edit FIC |
| |
| 7 Appuyez <TAB>. Vim va compléter le nom (s'il est unique). |
| |
| NOTE : Le complètement fonctionne pour de nombreuses commandes. Essayez |
| d'appuyer CTRL-D et <TAB>. C'est utile en particulier pour :help . |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| RÉSUMÉ DE LA LEÇON 7 |
| |
| |
| 1. Tapez :help ou appuyez <F1> ou <Aide> pour ouvrir la fenêtre d'aide. |
| |
| 2. Tapez :help cmd pour trouver l'aide sur cmd . |
| |
| 3. Tapez CTRL-W CTRL-W pour sauter à une autre fenêtre. |
| |
| 4. Tapez :q pour fermer la fenêtre d'aide. |
| |
| 5. Créez un script de démarrage vimrc pour conserver vos réglages préférés. |
| |
| 6. Quand vous tapez une commande : appuyez CTRL-D pour voir les |
| complètements possibles. Appuyez <TAB> pour utiliser un complètement. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| |
| Ceci conclut le Tutoriel Vim. Le but était de vous donner un bref aperçu de |
| l'éditeur Vim, juste assez pour vous permettre d'utiliser l'éditeur |
| relativement facilement. Il est loin d'être complet, vu que Vim a beaucoup |
| plus de commandes. Un Manuel de l'utilisateur est disponible en anglais : |
| :help user-manual |
| |
| Pour continuer à découvrir et à apprendre Vim, il existe un livre traduit en |
| français. Il parle plus de Vi que de Vim, mais pourra vous être utile. |
| L'éditeur Vi - Collection Précis et concis - par Arnold Robbins |
| Éditeur : O'Reilly France |
| ISBN : 2-84177-102-4 |
| |
| Deux livres en anglais sont également mentionnés dans la version originale |
| de ce tutoriel, dont un qui traite spécifiquement de Vim. Merci de vous y |
| référer si vous êtes intéressés. |
| |
| Ce tutoriel a été écrit par Michael C. Pierce et Robert K. Ware de l'École |
| des Mines du Colorado et reprend des idées fournies par Charles Smith, |
| Université d'État du Colorado. E-mail : bware@mines.colorado.edu. |
| |
| Modifié pour Vim par Bram Moolenaar. |
| Traduit en français par Adrien Beau, en avril 2001. |
| Dernières mises à jour par Dominique Pellé. |
| |
| E-mail : dominique.pelle@gmail.com |
| Last Change : 2014 Aug 18 |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |